lunes, 9 de diciembre de 2013

ASPECTOS A EVALUAR EN ENTREGA DE PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA

Colegio de Bachilleres del estado de Guerrero
Plantel 4 Taxco
Historia Universal Contemporánea 2013


ASPECTOS A EVALUAR PARA ENTREGA FINAL DE PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA
Contenido del portafolio de evidencias
1.Portada: Nombre de la institución educativa a la que pertenece, datos del alumno  (a), Nombre de la asignatura, nombre del alumno completo, comenzando por apellido paterno, semestre, grupo, nombre del docente, fecha de entrega.

2. Programa de estudio: Incluir una copia del programa de estudio cursado durante todo el semestre,  lo encuentran en el blog con el título de programa de estudio de la asignatura: http://historiaunicobach.blogspot.mx/2013/08/programa-de-estudio-de-asignatura.html
.

3.Índice: Específicar en qué página se encuentra la introducción, en qué página inicia cada  bloque de evidencias por parcial entregadas, no es necesario que enumeren todas las hojas de las evidencias, se sugiere dividir el desarrollo en tres partes, primera evaluación parcial, segunda evaluación parcial y tercera evaluación parcial e indicar en qué página inicia cada uno de los tres bloques.

4.Introducción  Extensión una cuartilla, explicar cuál es el objetivo de esas evidencias, qué presentarán en ese compendio de trabajos.

5.Desarrollo:  Dividir el desarrollo en tres partes, primera evaluación parcial, segunda evaluación parcial y tercera evaluación parcial e indicar en qué página inicia cada uno de los bloques,agregar los exámenes escritos presentados por cada parcial, son tres exámenes. Si exentaron en algún periodo parcial, favor de conseguir el examen y agregarlo, agregar línea del tiempo (fotografía y rúbrica de línea del tiempo. TODAS LAS EVIDENCIAS, VAN ACOMPAÑADAS DE SUS RÚBRICAS).

6.Conclusiones  A qué conclusiones llegaron al terminar el curso de la asignatura Historia Universal Contemporánea, aquí también pueden sugerir si desean que algo cambie en la clase, se aceptan todo tipo de críticas siempre y cuando sean constructivas.


7.Rúbrica : Si el portafolio no incluye la rúbrica correspondiente para su evaluación, no será revisado.



NOTA: Deberá de entregarse engargolado, en las fechas señaladas por el docente:

VB: Lunes 16 de diciembre de 2013

VC: Lunes 16 de diciembre de 2013
VD: Martes 17 de diciembre de 2013
VE: Lunes 16 de diciembre de 2013
VF: Viernes13 de diciembre de 2013


Se usará arial 12 interlineado 1.5 para la redacción de índice, introducción, conlusiones.


NOTA IMPORTANTE: Si estás exento para la presentación del examen departamental, es obligatorio entregar el protafolio de evidencias final, sino automáticamente perderás la exención, los demás favor de entregarlo, les ayudará a mejorar su calificación final de  la asignatura.

GRACIAS.


viernes, 6 de diciembre de 2013

RÚBRICA PARA LÍNEA DEL TIEMPO

Instrucciones: Para concluir las actividades de este semestre, deberán realizar la integración de equipos de trabajo (Máximo 6 integrantes) para elaborar y presentar líneas del tiempo que incluyan los principales y más significativos hechos que fueron vistos durante el curso de Historia Universal Contemporánea.
En la elaboración de las líneas del tiempo es muy importante que integren dibujos, esquemas y símbolos. La idea es que desarrollen su creatividad y que usen este trabajo como una forma de compartir los acontecimientos más importantes del mundo contemporáneo que vimos durante este semestre.
 
No olviden abarcar cada uno de los acontecimientos vistos en clase:
Imperialismo
Revolución Rusa
Primera Guerra Mundial
Crisis de 1929
Doctrinas totalitarias
Segunda Guerra Mundial
Guerra Fría (Guerra Árabe- Israelí, Guerra de Corea, Revolución Cubana, Guerra de Vietnam)
Movimientos de Liberación Nacional
Caída del Bloque Soviético (URSS)
Globalización